11/2(土) 「JAXA相模原キャンパス特別公開」イベント報告

11/2（土）、年に一度開かれる「JAXA相模原キャンパス特別公開」に、みのり塾から10名、あすのちさん（座間市で活動している高校生学習ボランティアグループ）からも10名の計20名で行ってきました！

JAXA相模原キャンパスといえば、毎年みのり塾が社会見学として行っていますが、いつもは見学棟のみしか見ることができません。この特別公開ではJAXA相模原が手掛けている様々な研究やその施設などが見られる、年に一回の貴重なチャンス。はやぶさやはやぶさ２の人気で一気に有名になって毎年すごい人出なので、「社会見学」として回れるのかな～と思う反面、なかなか体験できないいろんな実験や講演などを聴けるし、興味がある生徒さんには、すっごく良い機会だよなーと思い、今年は思い切って「特別公開」に行くことにしました。

さて、当日は大変良いお天気🙂🙂良かった～。最寄り駅の淵野辺駅に集合。写真はあすのちさんの高校生ボランティアさんと小学生の生徒さんたちです！

15分ほど歩いてJAXA相模原キャンパス（宇宙科学研究所）へ。スタンプラリー付きのプログラムをもらって、さっそく班ごとに見学スタートです。

中へ入るとすごい人～😅迷子にならないようにみんなで固まって、見たいブースへ移動しまーす。

こちらの建物では1Fが月、2Fが金星や太陽の研究について発表されていました。2Fに上がって分光器を作るブースへ。各パネルの前にエンジニアの方が立っていて、どのような探索をやっているのかや、研究の成果などを発表してくれていました。分光器製作は小学生以下の方限定ということで、あすのちの小学生がチャレンジ！

 完成した分光器を覗くと、おおー、光のスペクトラム🌈がばっちり見えました～😊上手にできたね。

外に出ると、大きなロケットが２機。すごく昔に打ち上げられたロケットのレプリカですが、当時のものでもすごくデカイ🚀デス。今使っているロケットはこれの何十倍もの大きさ。すごいよね。

そして、入り口でもらったスタンプラリーもやりました✨（スタンプ押すだけで長蛇の列でしたね💦後ろに写っているのがその列）でもね、スタンプコンプリートすると、後で嬉しいプレゼントが！！なので、頑張って集めました～みんなの分を押してくれてありがとう！

スタンプ集めながらいくつかの会場を廻ったら、もうお昼に。みんなで敷物を敷いてランチタイムです🥪気持ち良かったねえ。

おやつも交換して楽しく食べました😄

このあとは、人工オーロラを見たり（けっこう並んだね）、気候の研究に使う大気球のしくみやその素材の展示などを見たりと、けっこう本格的でしたがそれぞれ面白かったですね。そうしているうちに、スタンプがいっぱいになり、隣の相模原市立博物館にプレゼントをもらいに行きました。そうしたら、博物館で「おもしろ理科実験」をやっていて、静電気でものを浮かせる実験や、砂鉄で絵を作る実験を体験することができました。これはなかなかおもしろかったね！

JAXAに戻ってきたらもうみんなお疲れ～😁みんなで記念写真を撮って、おみやげを買って帰路に着きました。

実は、この日はみのり塾の塾生が行きたい高校が文化祭でその見学に行っていたり、来週から定期テストなので参加できません～という生徒さんが多くて、参加者が少なかったのですが、あすのちさんと一緒に行けたので、わいわいと楽しく回ることができました。参加してくれて、本当にありがとうございます❗

大人としては、宇宙の話を聞ける講演会や研究発表などのプログラムもあって、それを聞きにいくのも良いよなーなんて思ってましたが、みんなで特別公開を十分楽しめたと思います。

あすのちのみなさん、淵野辺まで来てくれてありがとうございました！！また何か、みんなで楽しくやりたいですね。これからもよろしくお願いします😄

第６回無料塾シンポジウム全国大会に参加してきました！

毎年、名古屋で開催される無料塾シンポジウム全国大会に今年も参加してきました。

参加団体は次の通りです(発表順)

①いこいこ教室(愛知県春日井市)、②神戸みらい学習室(兵庫県神戸市)、③相模原みのり塾(神奈川県相模原市)、④東海つばめ学習会(愛知県春日井市)、⑤高槻つばめ学習会(大阪府高槻市)、⑥阪神つばめ学習会(兵庫県西宮市・神戸市)、⑦あすのち(神奈川県座間市・横浜市)、⑧堺arkつばめ学習会(大阪府堺市)、⑨中野よもぎ塾(東京都中野区)、⑩慈有塾(東京都多摩市)、⑪八王子つばめ塾(東京都八王子市)

今年は、各団体さんの活動報告だけではなくて、いろんな取り組み（キャリア教育やイベント、他団体などとの連携など）の例も紹介があり、違った意味でとても参考になりました。そして何より各団体の若い運営者のみなさんの熱い想いをいっぱい聞いて、元気をもらって帰ってきました。 

大会の企画から運営までをしてくださった八王子つばめ塾のみなさま、どうもありがとうございました！

10/27の授業報告

10/27は全県模試ということもあり、少し人数少なめでの授業でした。それでも２会場で全部の机を使っての対応で、生徒たちの好きな和室も、たくさん机を出して実施しました。公民館の和室は、和室と言っても畳ではなくカーペット（けっこうふわふわです）なので、寝そべると気持ち良いらしく（笑）、生徒には、和室お願いします！と逆指名されています。

こちらは、コミュニティ室の様子です。いろんな先生のしぐさや表情がいいですよねえ。

そして人気の和室です！

予想どおり、講師には不人気なんですけどね。。。（足がつらい。。！！）

この日はハロウィン前ということで、ハロウィンにちなんだおやつの差し入れをいただきました！すごくかわいくて気持ち悪い絵だったんですが（笑）、写真撮り忘れました。ごめんなさい。おやつを持って来てくれた講師の方々、どうもありがとうございました。旅行のおみやげを持って来てくれた先生もどうもありがとうございます。

さて、11月は「定期テストの月」ですよねえ。みんな、テスト範囲が出たーと言ってプリント持って来てましたね。下旬に実施の中学校の生徒はまだ余裕の表情でしたが、いやいや、すぐに来るわよ。しっかり復習して頑張ろうね。特に３年生はこれで内申点が決まります。さあ、全力を尽くそうね！！

11月に自習室を３回やります。うまく利用してください。

10/22 「セ・ラ・セゾンさんとケーキを作ろう！」イベント報告

10/22（火・祝）に、ソレイユさがみのセミナールーム５（キッチン工房）を使って、相模原市中央区にあるケーキ屋さん「セ・ラ・セゾン」のオーナーパティシエ清水さんと一緒に、ケーキ作り体験をしました！！

「セ・ラ・セゾン」のケーキと言えば、いつもフルーツ満載のいろんなケーキがあって、どれを買おうか迷っちゃいますよね。詳しくはこちらのＨＰで！

http://cest-la-saison.com/

さて、みのり塾としては、初めての食べ物を作る体験イベント。参加した生徒も保護者も講師もドキドキの３時間でした～😄

今回、班ごとに分かれて作ったのは「フルーツカスタードバターケーキ」。旬のフルーツをふんだんに使って真ん中にバタークリームがたっぷり挟まった「秋」を感じさせるケーキです。

ではでは、報告スタート！

～～～～～～

始まる前の準備の様子。今回、スポンジは時間の関係で班の個数分、事前に清水さんが焼いてきてくださったので、材料はバタークリームのものと旬のフルーツです。生クリームに使うものは冷蔵庫へ。

レシピには「ジェノワーズ、クレームパティシエ、カスタードバタークリーム、クレームシャンティ、フルーツ」とあり、それぞれに使う細かい材料が書いてありましたが。。。うわー何なのか想像できない～　それがまたわくわく！

ケーキ作りの前に、清水さんから３０分ほど「仕事とは？」のお話がありました。清水さんがなぜパティシエという道を選んだのか、「セ・ラ・セゾン」という名前は「旬のものを」という意味で、旬の素材にこだわっていたいこと、仕事が人生の全時間に占める割合を考えてみると仕事が自分の行き甲斐ややりたいことにつながると人生が充実していけるんだ、ということ、そして最後に、今日作るカスタードケーキ、作るには何人の人が必要？という問いがありました。ほとんどの生徒が３人、とかを答える中、さすがの中３生から「小麦を作る人も入れるんですか？」との問いが。

そうなんですよね。何かをやるときに、私たちはつい見えているものだけで判断しがち。でも実は、何かをやるとき、ものすごくたくさんの人が、それこそ海外の人たちだって関わっているんです。それを清水さんは「全てのものはつながっている」と言っていました。みんなはつながっているし、そこにある「もの」だってつながっている。そういう見えないつながりを意識して大切にして（お蔭様の精神ですとおっしゃっていました）、さあケーキ作りましょう、ということになりました。

スポンジは、班の分を用意しておいてくださいましたが、作り方をぜひ、ということで、１つだけ実際に焼いてくれました！

後で試食でもらったのですが、これがめちゃめちゃおいしかった～😍😍

さあ、班ごとにクリームを作っていきます！

まずは作り方を説明してくれます。先生の手元が見えるようになっているキッチンの作りにも感動～（調理学校はこうなっているそうですよ）

このあと、班ごとに作っていきます！みんなの様子です🙂🙂

出来たクリームとフルーツを載せるとこんな感じ～

最後に生クリームを載せて・・・

フルーツを飾ったらできあがり！！

みんなでおいしーく食べました！！

試食の様子です。
ホントはみんなの笑顔を出したいですね～。

後片付けの時間が押していたのですが、みんなの協力がすごくて、ばっちり終われることが出来ました。みなさん、お疲れさまでした！

清水さん、お休みの日だったのに、みのり塾のために本当に楽しい時間をありがとうございました！中学生は基本シャイでなのですが、作り始めると真剣そのもので、ケーキもなかなかの出来でした。

こういう作る体験イベントを、これからもやりたいなと思っています。これを読んだ方で、え、うちで作る体験できるよ、っていう方、ぜひご一報ください（笑）！よろしくお願いします(^^)

10/20の授業報告

だんだん寒くなってきましたね。ちょっと厚着かなーくらいの恰好で外に出てちょうどいいかもしれません。20日は大きな部屋を２つ使えたので、１組１机で学習できました。教材をあれこれ広げるスペースも実は大切なんですよね。

中3生からは、模試の結果がちらほらと返ってきています。今回2回目の生徒さんは、前回よりも成績がぐっと上がってきましたね！！テストに慣れる、会場の雰囲気に慣れる、というのも実は大切な要素。そのためにも、模試は受けてほしいと思っています。

こちらは、小さい部屋の方のコミュニティ室。

こちらは大きい部屋の方の中会議室。

さて、この日は、大学の卒業論文の参考にということで大学生さんがみのり塾の取材に来られました。

うちは、毎年何名かこういう大学の授業や論文のために取材やインタビューに来られるのですが、いつも思うのは、みなさんすばらしく礼儀正しい！！しっかりしていらっしゃる。インタビュー内容も事前に用意して、進行もスムーズで、自分が大学４年のころなんて思い出すと、恥ずかしくなります。そして、こんなふうに今の子供たちを取り巻く状況や世の中の動きについて、興味を持って取材や学びの対象としてくれているのが、また嬉しいです。こういう若い人たちが、将来何かしらの意識を持ってくれるんだとすると、日本もなかなか捨てたもんじゃないですよ。

1時間くらい、言いたいことをあれこれと話させてもらいました。貴重なお時間ありがとうございました！と言われましたが、こちらこそ楽しくそして内容の深い会話ができました。どうもありがとうございました。ほんとちょっとでも、論文作成に役に立ってくれればいいなと思っています。

まだまだ、お天気が安定せずなんだか嫌な気持ちがぬぐえませんが、みなさんの時間は待ってくれません。日々の自宅での学習も、そして、塾での学習も、どちらも頑張っていきましょう。

10/13の授業報告

台風19号が過ぎ去り、相模原にも痛々しい爪痕を残していきました。被害にあわれた方たちの暮らしの不便さやしんどさが、報道を介して伝わってきます。それにも屈せず毎日の暮らしを組み立て、前を見て進んでいる方たちに、本当に頭が下がる思いです。

みのり塾でも、13日は交通機関が止まったり道路が通行止めになっていたりして、塾に来られない生徒さんもいました。講師の方の中にも、おうちが大変なことになっていて。。。と連絡してきた方もいらっしゃいました。塾自体もやるのかどうか問い合わせもたくさんありました。

こういうときのみのり塾の役割って何だろうな、って考えたときに、みんなが非日常を感じ不便な中で、でも知っている人に会って、少しでも心がほっとしたり、大変な思いをしたことを誰かに話せて共感してもらえたりして、日常のリズムにできるだけ早く戻っていく場になるんだったら、それがいいなと思い、塾は予定通り実施しました。

結果、たくさんの生徒・講師が不便な交通事情の中来てくださいました。みんな、頑張ってきて来てくれてありがとう！私も講師の方たちも、みんなの顔を見て、大変だったね、おうちは大丈夫？っていう会話ができて、本当に嬉しかったです。

被害からの復旧はまだまだこれからのところも多く、警察・消防はじめ、いろんな仕事の方が本当にお休みも返上して、生活がもとに戻るように頑張ってくれています。私達ができることは本当に少なくて限られているかもしれませんが、みんなができることがひとつあります。

それは「他人事にしないこと」。自分の家は無事だったから、あー良かった、自分の生活には不便を感じるようなことが起こらなかったから、あー良かった、とならないことです。

いろんな被害を受けた立場だったら、どう感じるのか？どう思うのか？どう大変なのか？ということに想いを巡らせてほしいのです。水が使えなかったらきっとこんなふうに大変だろうな、家がどろどろになってしまったらこんなふうにくやしいだろうな、ということに想いを巡らせてほしいのです。

「相手に寄り添う」ということ。みのり塾がやっている学習サポートも同じ。教えている講師の方は、自分はよくわかっている内容を、わからないと困っている生徒に教える。そのときに必要なのは、わからないという状況に想いを巡らせる、ということです。相手の立場にたって考えてみることです。その立ち位置を忘れないようにしたいと思います。

さて、そんな状況の中で実施した塾の様子です。こちらは中会議室。なんとか1組１机に収まりました。どのペアも充実した時間を過ごせていましたね。

こちらはコミュニティ室。ホワイトボードも使っての講義もやっています。

さて、カレンダーを見ると、なんと県立高校入試（2/14）までもうあと４ヶ月です！普段は、歴史の醍醐味や科学の不思議、なんて話を盛り込みながら楽しくやっている授業の内容も、どんどん入試対策に変わっていきます。テストのテクニックを教える内容なんて、、、という声も聞こえてきますが、みのり塾では、その生徒が目指す学校のレベルに合わせた対策をやっていきます。なぜかというと、高校合格がその生徒のゴールではないから。

子どもたちは、その生徒が将来自分のやりたい仕事に就いたり、自分の好きな分野の勉強をするために、高等学校に進学します。高校入試はそのための手段。高校に入ればまた道が開けていきます。いろんなことを探究したり、学習を楽しむことは、高校に入学したら、またたくさんやってほしい。彼らの道をつなげていくため。それが受験生の入試対策をやる理由です。よーし、あと４ヶ月。頑張っていこうね！！

そして１・２年生の生徒さんたちは、まだまだ勉強の醍醐味や面白さを味わいながら、学習をすすめてください！わかる楽しさを講師と共有してくださいね。

10/6の授業報告

10月になりました～。各中学校で体育祭が開催されて、どんな種目をやったとか、首回りが日焼けして痛いとか、それぞれに楽しそうに話してくれました。また、これまで脳トレをやっていた４コマ目を、自習や補習の時間としても使えるようにしました。中３生は、さっそく塾ではやっていない科目の問題集をやったり、担当の講師といっしょに模試問題の解き直しをしていました。

こちらはミーティング室の様子。

そして中会議室の様子。いつもと反対側から撮ってみました。

そして、この日はベトナムに旅行に行かれた講師の方からのおみやげのチョコレ－トをみんなでいただきました！いろんな味があっておいしかったです！ありがとうございます！！

また、この日は先日取材してくださった地域情報誌の「ぷらりと」ができました、と編集長さんが直接塾まで冊子を持って来てくださいました。読売新聞に折り込みで入ったそうです。みのり塾のことを凝縮して書いてくださっていて、ホントに嬉しいです！！冊子を紹介しますね。

さあ、これから毎月のように模試がありますね。全部受ける必要はないけど、力試しとともに「入試スタイルのテストに慣れる」という大切な役割があります。ぜひ受けてくださいね。

このあと、11月にテスト前自習室、冬休みに冬期講習、そして1-2月に面接練習を予定しています。そして何よりも大切なのが自宅学習。毎日こつこつやっていこうね。