相模原みのり塾 活動ブログ

相模原みのり塾の授業の様子や活動を紹介しています

7/18の授業報告

こんにちは、スタッフです。
この日は、橋本公民館・中会議室、和室、ソレイユさがみセミナ-ルーム3と4の4会場を借りて実施しました。

梅雨も明けてうだるような暑さでしたが、みんなきちんと塾まで足を運んでくれて、しっかりと授業をすることができました。

中会議室のようす

中会議室_20210718

和室のようす

和室_20210718

セミナールーム3のようす

セミナールーム3_20210718

セミナールーム4のようす

セミナールーム4_20210718

みのり塾の生徒は、授業に集中しているためか、とっても静かです。なので、その代わり先生の声がとっても聞こえます(笑)

どちらかと言うと、その熱心なボランティア講師の先生方と一緒に楽しみながら授業をしているように見えます。マンツーマンで授業をしているからこそ、勉強を楽しめているのかもしれません。そういえばどこか三年生達の顔つきも戦闘モードになっている気が・・・しています。

とはいえ、顔は日に日に黒く日焼けしてきているので、引退まではまだまだ部活優先かな?

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さて、今日は勉強と少し変わったテイストのお話をします。暑い日が続くとどうしてもエアコンの効いた家の中でダラダラとしがちですが、そのお家の中で簡単に「プログラミング」を学ぶことができることを知っていますか?

プログラミングなんて聞くと、パソコンの詳しい人がやっているイメージなので、拒否反応が出てしまいそうですよね。

しかし、最近ではプログラミング必修化も決まり、ますます世間の注目を浴びています。そこで今日は、無料で楽しく学べるプログラミング学習の『スクラッチを簡単に紹介します!

理系な考え方が楽しく身に付くので、数学や理科が苦手だな・・・という方はぜひ家族と一緒に挑戦してみてくださいね♪

 

 

scratch.mit.edu

 

クラッチは、2006年にアメリカの米国マサチューセッツ工科大学の研究所で開発されたプログラミング言語で、子どもたちがプログラミングを楽しみながら学ぶことを目指してつくられました。

日本でも随分普及してきており、もしかしたら学校ですでにやったことのある方もいるかもしれません。

 

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クラッチの特徴は、実際のプログラミング言語を積み木のように組み合わせてゲームが作れる点です。最近、任天堂からNintendo Switch『ナビつき! つくってわかる はじめてゲームプログラミング』が発売されましたが、それと似たようなものだと考えてもらえれば、取っつきやすいのかもしれませんね。

 

始め方も簡単です。

 

下にあるURLを、パソコンの方はクリック。スマホタブレットの方はタップしましょう。

https://scratch.mit.edu/

すると、

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「★作ってみよう」のボタンが出てくるので、それをクリックするだけです。

あとは、以下のような画面が出てくるので、オリジナルのゲーム作りに挑戦してみてください。ゲームを保存するためにはサインインが必要ですが、少し試したい方にとっては会員登録をしなくても良いので、気軽にチャレンジできるのが良いですね♪

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チュートリアルがあるので、それを見ながら進めてみましょう!

以上。簡単にプログラミング言語が学べるスクラッチのお話しでした。実は、スマートフォンでもアプリが出ています!興味ある方はアプリストアを覗いてみてくださいね。

もし、もっと本格的にプログラミング言語が学びたい場合は、

prog-8.com

paiza.jp

 

の二つがおすすめです。どちらも会員登録が必要なので、家族みんなでパソコンを共有している場合は、きちんと許可を取ったうえで、進めてみてくださいね。

数学や理科が苦手な方や物事の整理が苦手な方にオススメなスクラッチ。無料で簡単に挑戦できるので、あくまで「勉強の妨げにならない程度!」にやってみてくださいね。

7/11の授業報告

こんにちは、スタッフです。
この日は、橋本公民館・中会議室、和室、ソレイユさがみセミナ-ルーム3と4の4会場を借りて実施しました。

昨日の入試説明会に参加した3年生は、高校の選び方や卒業生からのアドバイスを聞いてどう感じましたか?時間はまだ十分あります。希望の高校に向かってさらに励んでください。

中会議室のようす

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和室のようす

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セミナールーム3のようす

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セミナールーム4のようす

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本日はビッグなサプライズがありました。なんとフードコミュニティさんからこのようなすばらしい頂き物が届きました!ありがとうございます!さっそく生徒&講師に配ったところ、あっという間になくなりました。おいしそ~、早くたべたいっ!

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さて、もう少しすると梅雨が明けて一気に暑さが増してきます。くれぐれも熱中症には気をつけてください。のどが渇く前のこまめな水分補給が大事です。あとエアコンも遠慮なくつけてくださいね。

そしてみなさんは「地球温暖化」ということばを聞いたことがありますか?近年の大雨もこの地球温暖化が原因とされています(今年も大雨による災害が国内で多発しています)。

ここで突然ですが、みなさんに質問です。「平均値」の出し方を知っていますか?
たとえば、中学3年生のヤマダ君の3教科、国語(70点)、数学(75点)、英語(65点)の平均点を出すにはどうすればいいのでしょうか?
答えは、70+75+65=210、210÷3=70点
簡単でしたね。

実は、お天気にも平均値があるのです。
天気予報で、「今日の気温は平年より〇度高く(低く)なるもようです。」なんてフレーズを耳にしたことのある人は多いと思います。実はこの平年(値)が今年の5月19日から変わっていたのです。これを知っている方は相当マニアックです(笑)。

平年値は、その時々の気象(気温、降水量、日照時間など)や天候(冷夏、暖冬、少雨、多雨など)を評価する基準として利用されるとともに、その地点の気候を表す値として用いられています。

気象庁では、西暦年の1の位が1の年から続く『30年間の平均値』をもって平年値とし、『10年ごと』に更新しています。これまでは、1981~2010年の観測値による平年値を使用していましたが、今年は平年値を更新する年にあたり、5月19日から1991~2020年の観測値による新しい平年値となりました。

さきほど登場したヤマダ君から「だから何なの?」と言われそうですが、ちょっと待ってください。意外と奥が深いんです。

下の表は、7月21時の茨城県つくば市にある気象観測所の1000hPa(ヘクトパスカル)の日ごとの気温データです。1000hPaは気圧を表す単位で地上からおおよそ100m上空だと思ってください(高さは気温で変わります)。

そして、これまでの平年値と今回の新しい平年値を比べると、明らかに今回の平年値の気温が高くなっています。特に7月前半は1度以上高くなっています。
この値からも地球温暖化が進んでいることが読み取れるのではないでしょうか。

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そしてもう一つ。
もし天気予報で、「今日、7月7日の気温は24度の予想で、平年より1度高くなるもようです。」といった場合、これまでの平年値でしたら2度高かったことになります(地上気温ではなく1000hPaの場合)。去年だったら2度、今年は1度になるって同じ24度の予想なのになんか変だと思いませんか?これは平年値という「前提条件」が変わったために起こった現象といえます。

みなさんは平均値の出し方を理解してました。でもそれだけではダメなんです。数値には「前提条件」があります。これをしっかり把握しないと天気予報と同様に数値の持つ意味がなくなってしまいます。

先ほど質問したヤマダ君の3教科の平均点は70点でしたが、クラスの平均点が90点の場合と50点の場合では、ヤマダ君の立場は180度変わってしまうのです(ヤマダ君ピンチ!)。クラスの平均点(=前提条件)が分かってはじめてヤマダ君の平均点(=数値)の価値が分かるのです。ですので、数値の持つ前提条件が何なのかまでしっかり把握するようにしてくださいね。ちなみにクラスの平均点は50点でした。やったね、ヤマダ君!

今回は、お天気を絡めた身の回りの出来事と数学の関係性についてお話ししました。数学だって役に立つでしょ?
梅雨明けまでもう少しです。熱中症には気をつけながら、みなさん部活、勉強を頑張ってください。

7/4の授業報告&7/10入試説明会

7/4の授業報告です。なんだか変なお天気でしたが、いつものように授業を実施しました。このところ部活動の試合が多いのと、この日は全県模試が実施されていたので、少しお休み多めでしたね。3年生は引退前の最後の試合、という生徒さんも多いです。みんな頑張ってほしい!

この日は4会場で実施。橋本公民館・視聴覚室、中会議室と、ソレイユさがみセミナールーム3、セミナールーム4です。

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そして、この日に出したおやつが超ヒットしました~!😁😁

20代の教室スタッフさんが選んでくれたおやつ。やっぱり年齢が近いと子どもたちの気持ちが良く分かってる!!速攻なくなりましたよ~。好きなキャラにこっそり交換している生徒さんも🧡

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さて、もうひとつ報告しますね。

7/10にソレイユさがみセミナールーム2で神奈川県の県立高校入試の説明会を実施しました。高校の選び方、どんな種類があるのか、合同説明会が開催されない中、どうやって高校の情報を得ていくのか、また、入試スケジュールや合否判定の方法などを説明させてもらいました。

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そして、みのり塾卒業生の高1男子くんが来てくれて、高校ってこんなところ、入試に向けての勉強方法や自分としてうまくできたこと、出来なかったこと、などいろんな話をしてくれました。さらに、来れなくなった高2女子さんが自分の受験のときの体験&中3生に向けてのアドバイスの手記を下さいました。

ふたりともありがとう!!おじさん・おばさんの言葉よりも、実際に受験したセンパイの話は、すごくためになったと思います。

 

1学期ももう少しで終わり。受験生たちは夏期講習も待ってます。保護者の方たちの心配と焦りがちょっとでも本人たちに伝わりますように(笑)。頑張ろうね!!

6/27の授業報告

遅くなりました。6/27の授業報告です。今日の担当は、代表のおぶせです!前回・前々回とみのり塾スタッフに投稿してもらいました。楽しいコメントで、お天気ネタが満載でしたね!実は、このスタッフさん、気象予報士の資格を持っていらっしゃる凄い方なのです!頼もしいですねえ。濃いお天気ネタを今後もご期待ください(^^)。

さて、27日は4会場で行いました。橋本公民館の中会議室、視聴覚室、和室、そしてソレイユさがみセミナールーム4です。和室は広くて良いのですが、机のセッティングがやや大変なんですよね。

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テストが終わって答案を持って来ている生徒さんが多かったですね。みんな復習&解き直し、できたかな?そして、部活も中3生は最後の試合シーズンになりました。6・7月とこれまで頑張って来た成果をぶつけてきてください。

そして、ここのところ毎週のように、新しい講師希望の方が来られています。ありがたいですよね!みのり塾は、本当に講師の方たちには恵まれていますが、やっぱりいろんな事情でボランティアが続けられなくなったりする方もいて、さらに生徒がすごく増えたので、現在けっこう人数ギリギリなのです。これから、もう1教科増やしたい、という中3生も増えてきます。講師をやってみたい方、ぜひ連絡してくださいね。

 

おやつの写真がありませんが、この前「バームクーヘン」(お徳用小分けスタイル)を出したらなんと大人気でした。甘くて、ちょっとお腹にたまるおやつ、人気ですねえ。今度は3袋くらい準備しておくね。

夏休みまであと少し。塾の入試説明会もありますね。みんなで応援しているよ!

6/20の授業報告

こんにちは、スタッフです。
この日は、橋本公民館・中会議室、視聴覚室、小会議室、ソレイユさがみセミナ-ルーム3と4の5会場を借りて実施しました。会場が多いとその分準備と片付けに時間がかかるのですが、最近は生徒が積極的に手伝ってくれるので助かってます。ありがとう〜!

中会議室のようす

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視聴覚室のようす

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小会議室のようす

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セミナールーム3のようす

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セミナールーム4のようす

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今年度の中学3年生は15名います。例年と比べると多いそうです(ちなみに昨年度は9名でした)。
そんな3年生たち全員には早いところ本気モードになってもらいたいので、7月10日に高校入試説明会を行い、その次に毎年恒例の夏期講習を実施します。

高校入試説明会では、みのり塾出身の現役高校1年生の体験談を聞いてもらい、夏期講習では、本番を意識して模擬試験を受けてもらう予定です。もうそんな時期なんですね。早いなぁ~、光陰矢のごとしです。2、1年生もすぐですよ。あっという間なので意識しておいてくださいね。

そして本日は模擬試験のコピーと丁合作業をたくさんの講師の皆さまに手伝っていただき大変助かりました。ありがとうございます。
授業のない空き時間を利用しての作業なのですが、実は代表が事前に問答無用のお手伝いの指名をしていたのです。さすがわがみのり塾代表、相変わらずの豪腕ぶりです(でもお手伝い隊はみな喜んで手伝ってくれましたました)。

さて本日だけで、コピーは600枚以上。残りはまーだまだあります。でもこの作業が生徒の背中を押す一助になるならコピーなんか何枚だってやります、やれます、やってみせます!

6/13の授業報告

この日は、橋本公民館・中会議室、ソレイユさがみセミナ-ルーム3と6、杜のホールはしもと・セミナールーム2を借りて実施しました。それぞれのようすです。

中会議室のようす

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ソレイユセミナールーム3のようす

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ソレイユセミナールーム6のようす

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杜のホールはしもとセミナールーム2のようす

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杜のホールはしもとは、建物が別なので移動にちょっと時間がかかります。休み時間が10分しかないため、講師も生徒も小走りで移動~!ちょっと小雨も降ってましたね。お疲れ様でした。

ところで、気象庁は6月14日に「関東甲信地方が梅雨入りしたとみられる」と発表しました。平年より1週間遅く、ここ10年で一番遅い梅雨入りだそうです(このブログ、実は20日に書いてます(^^ゞ)。

 

気象庁ホームページ「令和3年の梅雨入り(速報値)」より

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生徒の皆さんは新しい学年になって2ヶ月が過ぎ、授業や部活にも慣れてきたことと思いますが、雨が降るとなんだか気持ちも上がらないで勉強に対するやる気も低下してきますよね。

こういう時季に「気が滅入る」、「何となく不調」という人がいたら、それは気象病の“天気痛”かもしれません。天気が変わるときは、気圧や湿度、温度などが変化します。これらの変化を身体が感じ、それがストレスになるそうです。

体調を崩したときは、やっぱり食事と睡眠が一番大事。3食しっかり食べて、早めに寝るように心がけましょう。決して夜遅くまで携帯をいじったりゲームをしたりしてはダメですよ!

さいごに恒例のおやつも載せておきます。最近の生徒の好みは、どうやら甘系よりも塩系みたいです。以前より「おせんべい」の割合が増えました。興味深いです(笑)。

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6/6の授業報告

みのり塾のブログをいつも読んでくださっているみなさま

代表の小布施です。ツイッターではお知らせいたしましたが、5月中旬なんだか見え方がおかしいので、病院に行ったところ「網膜剥離」と診断されまして、そのまま緊急入院&手術&2週間の自宅安静(目は使っちゃダメ!!)となりました。約1ヶ月がすぎ、現在仕事にも復帰でき、6日からはみのり塾にも復帰できています。

励ましのメッセージをくださったみなさま、そして、小布施不在の中みんなで協力して、生徒たちの学習が途切れないようにみのり塾を開催してまわしてくださったみなさま、本当にありがとうございました。

おかげさまで、今のところ再発の予兆はなく、あと2ヶ月くらいは定期的に様子をみていくことになります。今の自分はというと、復帰後の生活が思いのほか体力消耗が激しく、自分の老いを実感する毎日でございます(笑)。

こんなこともありますが、みのり塾の生徒が楽しく充実した学習ができますように!みなさまのご協力、これからもどうぞよろしくお願いいたします!

 

さて、6日の様子をお知らせしますね。

実は高校生主体のボランティア団体「あすのち」の副代表・三浦さんが提案され実現した「スタディドライブ」

https://www.townnews.co.jp/0402/2021/05/07/573475.html

座間社協→相模原社協から、まだ文房具が残っているのでぜひどうぞ、という申し出をいただきまして、6/5(土)にみのり塾メンバーに文房具を取りに行ってもらいました!

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土曜日にもかかわらず、対応してくださった座間社協さん、ありがとうございました。(写真はみのり塾のスタッフです)

そして、6日の塾で生徒たちに配布しました!ノートや筆記用具、蛍光ペンや単語カードなど盛りだくさんです。

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特にノートは何冊あってもとってもありがたい。みんなすごく嬉しそうでした~。
A4のノートもあって、中学生は使わないかなと思いきや「このノート大きくて好き!」と何名もの生徒が持って行く状態に。そうなんだねー。

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そして、塾が終わるころには、残ったノートはちょっと古めな感じだった3冊のみ。みんな、良かったね!こういう支援もとっても嬉しいし、ありがたいです。

そして、授業の様子はこちら。ソレイユさがみセミナールーム2、橋本公民館の視聴覚室と中会議室で行いました。

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そろそろ定期テストも近づいてきましたね。以前は自習室もやっていたのですが、とにかく場所が取れず、そうしているうちに代表が倒れ(汗)、なんとか公式LINEを利用してのサポートで頑張りたいと思います。

先週&先々週と、ここのブログを書いてくれていたスタッフさん、おもしろいでしょ?また書いてもらいますね(^^)。お楽しみに!!